Infimier(e) en équipe d’Accueil Thérapeutique Rapide pour Adolescents en Pédopsychiatrie (ATRAP)

Définition :

Evaluer l’état de santé d’une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés. Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Réaliser l’éducation thérapeutique et l’accompagnement des patients

Nom du service : Pédopsychiatrie                                                                             

Mission et objectif généraux du service : Le projet médical a été élaboré dans une perspective d’accueil du public 0-18 ans dans toutes ses composantes à différents moments du parcours de santé (repérage, dépistage, diagnostique, prise en charge globale et orientation) que ce soit dans les moments de crises, d’urgences ou de stabilisation. Il s’appuie sur un dispositif de soins modulables (CMP, CATTP jeunes enfants et adolescents, HDJ, Unité Mobile de Pédo-Psychiatrie, UAPP, EMIF, ATRAP).

Mission et objectif de l’ATRAP :

ATRAP s’adresse aux pré-adolescents et adolescents de 11 à 18 ans ainsi qu’à leur entourage familial ayant une demande d’aide urgente exprimée. ATRAP vise la population des Alpes-Maritimes ouest secteur 06-IJ-01 (bassins de population de Cannes et Grasse).

L’ATRAP se propose d’accompagner l’accroissement des demandes urgentes de soins pour les pré-adolescents et adolescents exprimées dans les CMP et les urgences pédiatriques afin de procéder à une évaluation rapide de la situation psycho-socio-environnementale et à une orientation sécurisée.

Objectifs de ce dispositif d’évaluation et d’orientation :

• Réaliser une évaluation psycho-socio-environnementale
• Aider l’adolescent et son entourage familial à prévenir les risques en fonctions de la symptomatologie
• Apaiser la situation dans la sphère familiale et scolaire
• Proposer une orientation vers le soin adapté et accompagner en présentant la situation au service d’aval
• Prévenir le recours à l’hospitalisation.

Ce dispositif doit permettre d’apporter une réponse rapide aux demandes urgentes mais ne nécessitant pas une hospitalisation. Il s’agit de renforcer la réponse actuelle par un dispositif de recueil et de régulation de ces demandes reposant sur :

• Un accueil téléphonique spécifique (professionnels concernés : psychologue, IDE, assistante sociale)
• Une proposition de 1ère consultation d’orientation et d’accueil rapide 24 à 48 heures ouvrable (professionnels concernés : psychologue, IDE, assistante sociale).
• Un accueil non programmé des adolescents et de leur entourage

Après un staff de régulation mené par le pédopsychiatre, il pourra être proposé en fonction de la situation clinique et de l’urgence :

• Une orientation relai vers les CMP ou le CATTP adolescents en fonction de la symptomatologie rencontrée. A noter que si la demande initiale provient d’un CMP, il pourrait y avoir planification d’un rendez-vous médical dans ce CMP.
• Une orientation vers d’autres dispositifs comme les aides éducatifs, les professionnels libéraux, des associations partenaires comme l’Espace Santé Jeune…
• Il pourra être indiqué un adressage vers un des services de pédiatrie pour une hospitalisation. Les professionnels de ce dispositif informeront la famille et se mettrons en lien avec l’équipe de pédiatrie pour transmission des éléments cliniques. Ce dispositif ne sera pas en mesure de « négocier » les places avec les unités d’hospitalisations. Si blocage, l’hospitalisation se fera par le service d’urgences pédiatriques du secteur d’hospitalisation soit au CH Cannes ou au CH Grasse.
• Une attention particulière sera mise en place pour les 11 – 18 ans placés en foyer de l’enfance en lien avec l’EMIF.

Profil des publics ciblés : TCA – Risque suicidaire – scarification – conduites à risque – décrochage scolaire dans le cadre d’une pathologie psychique invalidante ou traumatique (harcèlement)…

ACTIVITES SPECIFIQUES D

• Evaluation clinique du patient en binôme (Rendez-vous programmés ou non programmés)
• Recueil des éléments psycho-socio-environnementaux
• Accueil programmé et non programmé des patients et de leurs parents
• Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son domaine
• Coordination et organisation des activités et des soins
• Observation de l’état de santé et le comportement relationnel et social d’une personne
• Réalisation de soins et d’activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
• Recueil de données cliniques
• Surveillance de l’évolution de l’état de santé de la personne
• Information et éducation de la personne, de son entourage et d’un groupe de personnes
• Rédaction et mise à jour du dossier patient informatisé Dx Care
• Saisie de l’activité sur Dx Care
• Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
• Veille et recherche professionnelle
• Participation aux réunions institutionnelles et de synthèses avec l’équipe pluridisciplinaire
• Travail en réseau et partenariat